子どもと若者のための認知行動療法ガイドブック

著 　 ポール・スタラード
訳 　 下山晴彦

科学的な信頼性と適用範囲の広さでニーズの高い心理援助アプローチである認知行動療法（CBT）を，幼少期から思春期・青年期にかけての子どもにどう適用し，いかに回復に導くかについて書かれた実践的なガイドブックです。

個人面接だけでなく，教室などのグループを対象とした心理教育や予防活動などにも幅広く応用できる，実用的な１冊です。

おもな目次

第１章　本書のアウトライン
第２章　動機づけと変化に向けての準備
第３章　フォーミュレーション
第４章　ソクラテス的問答と帰納的推論
第５章　親に関わってもらう
第６章　認知行動療法のプロセス
第７章　子どもに認知行動療法を適用する
第８章　認知行動療法を構成する主要素
第９章　心理教育用教材

「日本語版への序」より
「訳者あとがき」より
訳者による本書の紹介

Ｂ５判　190頁
2008年６月刊